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La Diputación ofrece formación para mejorar sobre el escenario

por Redacción
18 de agosto de 2020
La Alborada de Hontoria será uno de los primeros grupos que recibirá formación. /E.A.

La Alborada de Hontoria será uno de los primeros grupos que recibirá formación. /E.A.

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Entre las solicitudes que han presentado siempre los grupos de teatro aficionado de la provincia, a la hora de afrontar sus nuevos montajes, figura la de contar con el apoyo de la Diputación de Segovia para su formación sobre artes escénicas. Por eso, y atendiendo su petición, la institución provincial, consciente de la importancia que tienen estos grupos, no sólo para la dinamización cultural de los pueblos, pues son muchos los que llevan sus montajes a todos los rincones de la geografía segoviana, sino también para la dinamización social de aquellos municipios en los que se asientan, ya que crean auténticos espacios de convivencia y trabajo intergeneracional, ya organizó en el verano de 2018 un curso de construcción de elementos escenográficos y utilería con cartón en el Teatro Juan Bravo y, a partir del próximo 24 de agosto, financiará unos nuevos talleres para la mejora técnica del trabajo de los grupos sobre los escenarios.

“El proyecto de este curso surge en la reunión habitual de grupos, tras la Muestra Provincial de Teatro, ya que una de las necesidades que se demandaban por parte de la mayoría de ellos era que se facilitara más formación a nivel de interpretación” explica Sergio Mínguez, director, guionista y actor, quien será el responsable de impartir estos talleres, que comenzarán con los miembros de Rodina, La Alborada de Hontoria y Candilejas como primeros alumnos y con la Casa del Sello de la Diputación como primera sede. Allí, Mínguez espera “dar a los participantes diferentes herramientas para que las pongan en práctica, para que las incorporen en sus ensayos y rutinas de entrenamiento, con el objetivo de que todos los montajes que preparemos lleguen a la Muestra Provincial siendo mucho más ricos y con mucha verdad escénica”. “Vamos a intentar dar respuesta a muchas preguntas”, subraya el también director de Ponte a la Cola, quien otorga especial relevancia a los textos y las transiciones.

Cómo deben estudiarse y analizarse esos textos a interpretar, cómo debe ser el movimiento sobre el escenario o la expresión corporal, cómo debe controlarse la voz y la respiración o cómo deben ejecutarse las transiciones entre escenas son algunos de los aspectos que se abordarán en este curso, que se repetirá en los próximos meses en distintas ubicaciones para los grupos La Herradura Teatro, La Farándula, Mandala, Las chicas de Oro y Nuevos Horizontes, y que constarán aproximadamente de diez horas, en función de la constitución de los grupos. El objetivo no es únicamente que los integrantes de estos grupos mejoren sus capacidades artísticas y puedan aprender las diversas técnicas que componen la formación teatral, sino también que, a través de los talleres, personas de diferentes localidades con una misma afición, puedan relacionarse y compartir sus experiencias en unos grupos teatrales que hacen posible la consecución de una propuesta que, si las circunstancias lo permiten, está a punto de celebrar veintitrés ediciones pisando fuerte sobre las tablas: la Muestra Provincial de Teatro.

NUEVO PROYECTO

Con el fin de seguir sembrando y fomentando el interés por el teatro entre los más jóvenes de la provincia, la Diputación de Segovia va a llevar a cabo en los próximos meses, con la colaboración de la profesora y productora teatral Sonia Zubiaga, un proyecto piloto de talleres denominado ‘Escena Emergente’, dirigido a adolescentes de entre 12 y 18 años. Esta propuesta pretende formar de forma integral a los jóvenes, desarrollando su creatividad, su interés por la escritura y la lectura, su capacidad de expresión y comunicación, y potenciando sus relaciones personales y sus aptitudes para el trabajo en equipo, teniendo como punto de partida el teatro. De este modo, el aprendizaje de técnicas para el estudio y el análisis de texto, el aprendizaje de técnicas de expresión corporal y de voz, el ensayo de técnicas de improvisación e invención de historias y el trabajo de la desinhibición, la escucha y la creatividad serán temas a tratar durante las sesiones. Con el objetivo de analizar cómo es recibida esta propuesta entre los jóvenes y con la intención de poder incorporarla de forma más extendida en un futuro próximo, ‘Escena Emergente’ se llevará a cabo, en principio, de forma experimental en dos únicos municipios de la provincia.

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