IE University es la primera universidad española, la undécima europea y la vigésimo novena del mundo en el ranking sobre el grado de empleabilidad de los alumnos de 150 universidades del mundo (‘Global Employability Survey and University Ranking 2014) que publicó ayer el diario estadounidense International New York Times.
Este ranking, realizado por las consultoras Emerging (Francia) y Trendence (Alemania), evalúa el atractivo de las principales universidades para los reclutadores. En el informe han participado 2.500 directivos y expertos en recursos humanos de veinte países, que valoraron la excelencia académica de los centros universitarios, el aprendizaje práctico, el trabajo en equipo, la capacidad de resolver problemas y trabajar bajo presión, entre otros aspectos. En este estudio, un 67% de los encuestados ha subrayado que el perfil “global” de las universidades es un factor clave de éxito en la empleabilidad de sus graduados.
Según el resultado de la encuesta, IE Universidad escala cinco posiciones en el ranking de 2014 respecto a 2013 y mejora en catorce puestos con respecto a 2012, hasta situarse la vigésimo novena del mundo.
De este modo, la institución académica que cuenta con una de sus sedes en el Campus Santa Cruz la Real de Segovia se sitúa en el ‘top 30’ de los centros de educación superior más apreciados y mejor valorados por directivos de recursos humanos, grupo liderado este año por las universidades de Cambridge, Harvard y Yale.
“Las universidades juegan un papel fundamental en la integración de sus alumnos en un mercado profesional cada vez más competitivo, globalizado e intercultural”, señaló el rector de IE Universidad, Salvador Carmona, Rector de IE University, muy satisfecho con los resultados.
Entre los 30 mejores puestos a nivel mundial del estudio figuran once universidades estadounidenses, once europeas, cinco asiáticas, dos canadienses y una australiana. En cuanto a los centros españoles, aparecen también, entre las 150 universidades destacadas, la Universidad de Navarra (45) y la Universidad Ramón Llull (108).
Una de las conclusiones del estudio son las restructuraciones de las grandes universidades internacionales ante un mercado profesional en constante cambio. Los expertos analizaron parámetros como la calidad de los diferentes sistemas de educación superior, la innovación en metodología docente, la especialización de los graduados universitarios, y el grado de interacción entre los centros universitarios y el mundo empresarial durante el desarrollo de la carrera.
