Ya he comentado en varios artículos la rapidez que en nuestros días cambian las costumbres, los modos, las formas de expresarse y todo lo más que ustedes quieran, que supongo que estarán en la misma línea que yo
Me refiero hoy, en principio, a las vueltas que también han dado los periodistas de todos los medios –es decir, mis colegas jóvenes- porque parece que en numerosas ocasiones han olvidado una norma internacional que se enseña-y supongo que seguirá enseñándose- en las escuelas de periodismo de todo el mundo (bueno, es posible que también en esta cuestión haya sus correspondientes excepciones).
Lo que se enseña como tema base es el deber de cumplir, en todo tipo de información, con las SEIS preguntas básicas que se llaman LAS SEIS W por las iniciales con que comienzan en inglés: QUÉ (qué ha sucedido), QUIÉN (quién o qué es el protagonista del hecho), CÓMO (de qué forma ha pasado), CUÁNDO (en qué momento, hora…ha pasado), DÓNDE (el lugar donde ocurrió), y POR QUÉ (si se sabe el motivo que provocó el hecho).
Estas preguntas pueden contestarse por varias vías posibles para obtener información: Estando presente en el suceso, recibir datos sobre el mismo de otra persona que haya sido testigo, o por medio de documentación que pueda existir sobre alguno de los motivos habidos para que se produjera el hecho.
Todo lo anterior está totalmente en contra de lo que ahora tanto se habla de noticias falsas (“fake news”), porque una de las normas, diríamos sagrada, del periodista o informador –que muchos “se saltan a la torera”) es contar con veracidad, con brevedad, con actualidad…las noticias, los sucesos…
Metidos ya en temas periodísticos, se me ocurre “acudir” a una cuestión muy de actualidad también en los medios, sobre todo en los impresos en papel, también en los digitales, y es la presencia con harta frecuencia de las SIGLAS, es decir, de las palabras formadas con las letras iniciales de empresas, partidos políticos, centros de economía y un etcétera muy largo.
Ocurre ante tan frecuente aparición o utilización de ellas, que el lector puede tener en la cabeza un auténtico enjambre, de cuyas siglas en la mayoría de los casos no se tiene ni idea, y hay que acudir acaso al diccionario, “capaz de responder”, por lo que me parece que sería muy bien recibido, si algún lingüista, estudioso o aficionado al tema, se decidiera a crear una publicación que sirviera de guía (digamos tipo callejero), para que se pudiera tener a mano durante la lectura y acudir en ayuda del lector para “entender” la palabra-sigla que se acaba de leer.
Empleando el ordenador se puede buscar alguna dirección que nos lleve directamente a ver una relación, generalmente larga, de siglas, por lo que un vademécum, repito, sería importante por su poco volumen y fácil manejo para una consulta en el momento preciso.
Aparte del buen número de enciclopedias y diccionarios que existen, lanzados por numerosas editoriales, me vienen a la memoria en este omento, por ejemplo un muy interesante libro de mi buen amigo, lamentablemente fallecido, Tomás Calleja Guijarro, que tituló Contribución al estudio del vocabulario segoviano”. Algo parecido he visto en los números 56-57 de “Estudios Segovianos”, con la firma de Pablo de Andrés Cobos, bajo el título Vocabulario segoviano. Una modesta aportación”, que ocupa 24 páginas. Asimismo, se podrías agregar otros títulos referidos a ese lenguaje tan particular “inventado” en Cantalejo conocido como gacería. Sobre el tema recuerdo los títulos “Cantalejo. Los briqueros y su gacería”, de Francisco Fuentenebro Zamarro, y “Glosando la gacería”, de Marcelino Cuesta Polo. Seguro que los lectores podrán añadir alguno más.
Y aquí val lo último sobre el idioma, las tajantes palabras de la vicedirectora de la Real Academia de la Lengua, Carme Riera: Aboga por frenar la invasión de los términos ingleses auspiciados por la tecnología, lo que atribuye al “papanatismo”, cuando la mayoría de esas palabras pueden traducirse al español en versión directa o aproximada, pero más comprensible para el lector.
