El próximo 20 de mayo, el Campus María Zambrano de Segovia acogerá la SEMINCA (SEMana de la INclusión mediante Creaciones Artísticas), una iniciativa que propone un espacio de encuentro entre arte, educación e inclusión. Su objetivo es promover una transformación en la mirada sobre la inclusión educativa a través de la creatividad y la participación activa del alumnado, favoreciendo una perspectiva más abierta, integradora y comprometida con la diversidad.
La actividad se enmarca en la MiniWeek Segovia, organizada por el Grupo de Innovación Docente ‘Palabra e Imagen’, y forma parte del Proyecto de Innovación Docente ‘Aprendizaje-Servicio universitario para visibilizar los beneficios de la inclusión educativa de manera creativa e innovadora’, financiado por el Vicerrectorado de Innovación Docente y Transformación Digital de la Universidad de Valladolid (Centro VirtUVa). Coordinado por las profesoras Myriam De la Iglesia Gutiérrez, Esther González Sobrino y Cristina Martín Pérez, el proyecto busca acercar a la sociedad propuestas artísticas inclusivas creadas por estudiantes de los Grados de Educación de los campus de Valladolid y Segovia, fomentando su papel como agentes activos de cambio social.
La iniciativa se basa en la metodología de aprendizaje-servicio (ApS), que integra el aprendizaje académico con el compromiso social. En este marco, los estudiantes elaboran materiales creativos —cuentos ilustrados, vídeos, canciones o cómics— orientados a sensibilizar y generar reflexión en la comunidad. Este proceso fomenta competencias clave en el alumnado de la Universidad de Valladolid, como la creatividad, el pensamiento crítico, la comunicación y el trabajo en equipo.
Las obras, desarrolladas por alumnado de los Grados de Educación Infantil, Educación Primaria y del Programa de Doble Titulación, abordarán la inclusión desde una perspectiva amplia. Así, no se limitarán a visibilizar la presencia del alumnado con diversidad funcional en el aula, sino que pondrán el foco en la construcción de entornos educativos inclusivos para todos y todas. Entre las temáticas destacan la discapacidad motora, el Trastorno del Espectro Autista (TEA) o el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), destacando las capacidades y aportaciones de este alumnado, y contribuyendo a desmontar mitos y estereotipos aún presentes en la sociedad.
La SEMINCA, inspirada en la Semana Internacional de Cine de Valladolid (SEMINCI), se configura como un espacio de encuentro, reflexión y reconocimiento, en el que se premiarán las mejores creaciones desarrolladas en el marco del proyecto. La jornada se celebrará el próximo 20 de mayo en horario de mañana, en el Salón de Actos del Campus María Zambrano, y estará abierta al público hasta completar aforo.
El acto incluirá la presentación de las obras premiadas, destacando su impacto y su potencial como herramientas educativas. Asimismo, contará con la conferencia inaugural titulada “De la integración a la inclusión”, a cargo del Dr. José Sixto Olivar, investigador y exprofesor de la Universidad de Valladolid, reconocido referente en el ámbito de la inclusión y la diversidad funcional. En su intervención, abordará las primeras experiencias de inclusión educativa de personas con trastornos del neurodesarrollo en España.
El programa completo del evento se dará a conocer en las próximas semanas a través de la cuenta de Instagram del proyecto (@InclusionCreativaUVa), así como mediante cartelería distribuida en la Universidad de Valladolid.
Asimismo, las imágenes del evento y otros resultados del proyecto se difundirán posteriormente a través de redes sociales —@InclusionCreativaUVa— y en distintos espacios de divulgación científica y educativa, reforzando el compromiso de la Universidad de Valladolid con la innovación docente, la inclusión y la transformación social.
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* Profesoras del Dpto. de Psicología de la Universidad de Valladolid.
