La Policía Nacional intensificará la lucha contra el acoso escolar durante el nuevo curso. Una acción de prevención para luchar contra el fenómeno del bullying, a través de continuas charlas y reuniones con toda la comunidad educativa, con las que se potenciará la labor preventiva-educativa de los profesores para implicar a todos en la lucha contra la violencia en las aulas, según informaron ayer desde la Subdelegación del Gobierno en Segovia.
En base a los datos obtenidos por los agentes especializados de la Unidad Central de Participación Ciudadana, que desarrollan labores de prevención y seguridad en colegios por toda España, y al estudio de las informaciones facilitadas a la Policía a través de las redes sociales y de la cuenta de correo [email protected], se determina que un alto porcentaje de los escolares entre 11 y 16 años se ha sentido en algún momento víctima de acoso escolar, la mayoría de carácter leve o menos grave.
Además, el auge de las nuevas tecnologías y el acceso masivo a internet desde smartphones o tablets trasladan el acoso al entorno digital, provocando que cualquier situación sea rápidamente subida a la Red, se haga viral su difusión y se alargue la victimización en el tiempo.
PREVENCIÓN Y CONCIENCIACIÓN En el marco del ‘Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos’, la Policía Nacional imparte charlas en colegios de toda España sobre cinco temáticas: el acoso escolar, el consumo de drogas y alcohol, las bandas violentas y el racismo, la violencia sobre la mujer y la discriminación y los riesgos asociados a las nuevas tecnologías y al uso de redes sociales.
Durante el pasado curso, agentes especializados en participación ciudadana impartieron más de 5.000 charlas que abordaban de forma específica la prevención del acoso escolar. Con ellas se pretende concienciar a todos en la importancia de frenar estas conductas violentas en las aulas.
Los agentes pretenden reforzar la labor preventiva-educativa del profesorado, aportándoles una nueva perspectiva basada en la experiencia adquirida por la Policía Nacional a través del exhaustivo estudio de casos reales de acoso escolar.
