La comunidad educativa del colegio Villalpando se ha implicado en el desarrollo de un proyecto de Educación 2.0 que potencia el uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación para enriquecer la actividad formativa y establecer nuevos canales de interacción entre padres, alumnos y profesores.
En su segundo curso de desarrollo, el programa “está abriendo las puertas del aula”, según indica el profesor Javier Gil Quintana, responsable directo de su aplicación.
Una de las primeras acciones ha estado dirigida al claustro de profesores que necesitaba una “alfabetización digital”, no solo en el carácter instrumental del uso de los nuevos dispositivos electrónicos, sino también en el cambio metodológico que los medios digitales deben traer a las aulas. Con este objetivo se llevó a cabo un plan formativo para docentes en coordinación con el CFIE (Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa). Redes Sociales, dispositivos móviles, aulas virtuales, nuevas metodologías conectivistas, etc. son las temáticas que trabajan este grupo de docentes y que están siendo la base del camino hacia la Educación 2.0, según remarca Gil Quintana.
Los cambios también han llegado a los niños, protagonistas de un proyecto de Educación Mediática que les anima a investigar sobre el cuerpo humano, las casas, los transportes, los castillos y los dibujos animados. En Educación Primaria se han adentrado en el conocimiento de Egipto con apoyo de la informática. “A esto se añade —apunta Gil Quintana—el desarrollo de grupos interactivos con los más pequeños de Infantil, utilización de la Pizarra Digital Interactiva, talleres de educación emocional, creación por el alumnado de producciones audiovisuales dando la voz a los “pequeños ciudadanos” y actividades relacionadas con la competencia lingüística en el área de inglés en el alumnado de Educación Primaria”.
Para dar participación a las familias se han abierto las puertas del colegio a través de las redes sociales; se han creado aulas virtuales y la web del centro; “y se ha impulsado este contacto en propuestas para la mejora de la convivencia por medio del uso de aplicaciones móviles”, añade Gil Quintana.
