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Entre Bécquer y Machado

por Redacción
11 de septiembre de 2014
Las aulas del campus María Zambrano se inundaron con los nervios de los alumnos que realizaban las pruebas de acceso a la universidad. / Borja Martín

Las aulas del campus María Zambrano se inundaron con los nervios de los alumnos que realizaban las pruebas de acceso a la universidad. / Borja Martín

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N evios. Eso es lo que se respiraba ayer en las instalaciones del Campus María Zambrano, que desde ayer acoge las pruebas de acceso a la universidad. A pesar de que el porcentaje de aprobados en los examenes de selectividad es muy elevado, las aulas del centro universitario, preparadas a primera hora de la mañana para recibir a los 165 alumnos que estaban convocados, se inundaron con la tensión de los estudiantes segovianos.

Durante esta primera jornada se desarrolló la fase general de la prueba, cuyo objetivo es valorar la madurez y destrezas básicas que debe alcanzar el estudiante al finalizar bachillerato.

El primer examen consistió en un comentario de texto relacionado con los contenidos de Lengua castellana y Literatura. Este año los autores seleccionados fueron los poetas Bécquer y Machado, siendo el primero de ellos el que mejor afirmaron saberse los estudiantes.

Es precisamente por ser este el primer examen, en el que los estudiantes más nervios viven. Una alumna del IES La Albuera afirmó, “me ha salido bien, pero cuando iba a analizar la oración me he quedado en blanco”.

Sin embargo, una vez finalizado este examen, los alumnos compararon los examanes con sus compañeros y aseguraron que “no había sido tan difícil”, lo que les quitó un poco los nervios y les dio el último empujón para afrontar el resto de las pruebas.

A las 11.45 horas llegó el turno del ejercicio de Historia de la Filosofía o Historia de España. En este último, los alumnos pudieron elegir entre dos temas: ‘Las transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX’ o ‘El siglo XVI. Los Austrias Mayores’. Para finalizar el primer y más duro día de las pruebas, llegó el turno del ejercicio de lengua extranjera, un examen en el que los alumnos ya acudieron mucho más tranquilos.

Hoy y mañana, tiene lugar la fase específica de la prueba, de carácter voluntario, que evalúa conocimientos y capacidades en unos ámbitos concretos relacionados con los estudios que quieran realizar los estudiantes.

El viernes, todos los nervios se irán y tocará esperar hasta la semana que viene para conocer los resultados que permitan a los jóvenes convertirse en universitarios.

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