Una de las acciones del programa es un proyecto educativo de pedagogía y educación forestal, que pretende acercar a los docentes un aprendizaje de la naturaleza y del medio que les rodea a través de una programación y desarrollo de contenidos con los que sacar el aula a los montes, donde poder aprender el conocimiento del medio en el propio medio donde vive el alumnado y enfocado a conocer la diversidad natural que tenemos en nuestro territorio, así como entender que este se gestiona de manera sostenible.
El programa de educación y pedagogía forestal puesto en marcha se completa con la formación de monitores y responsables de las Casas del Parque y Centros Temáticos dependientes de la Fundación del Patrimonio Natural de Castilla y León para, por un lado ser facilitadores y guías en los programas de visitas escolares, así como monitores del propio alumnado; y por otro ser capaces de transmitir al visitante ocasional una información dinámica y activa en torno a la gestión forestal sostenible, para lo que se están diseñado distintas rutas circulares que muestren a los visitantes los diferentes trabajos de ordenación, regeneración, aprovechamiento de nuestros bosques.
Castilla y León es un territorio en el que más del 51% de la superficie son terrenos forestales y que en los últimos 40 años han aumentado en más de un millón de hectáreas, pero en el que al mismo tiempo el éxodo hacia las ciudades y el hecho de que la mayor parte de la población viva en entornos urbanos ha propiciado que se pierda el contacto con el medio rural, pobladores, paisajes, actividades tradicionales o la propia cultura local, de aquí la necesidad de abordar este programa.
Así, los recursos forestales constituyen un activo de gran importancia en el conjunto de la Comunidad, donde más de la mitad de su superficie tiene la condición jurídica de monte.
Conocer cómo formamos parte del ecosistema que nos rodea, descubrir huellas y rastros de los animales de nuestro entorno, entender cómo se gestionan nuestros montes, se inventarían y cortan de manera sostenible, acercarnos a los secretos etnobotánicos de las plantas que nos rodean o descubrir la producción micológica de nuestro entorno, han sido algunos de los contenidos impartidos por Erde Gestión y Educación Ambiental, en este primer curso de formación, en el que han participado docentes de distintos centros escolares.
Con todo ello, la Junta de Castilla y León apuesta, además de por transmitir conceptos forestales y medioambientales de nuestra comunidad, por un proyecto que pretende llevar a cabo una mejora de la calidad educativa, enseñando a través de la experimentación de contenidos teóricos de diferentes materias de forma interdisciplinar, al tiempo que se integra la naturaleza dentro de las instalaciones educativas.
El curso, que ha tenido excelente acogida y un alto grado de valoración por parte de los docentes participantes, se realizará en 2023 con centros escolares de las provincias de Segovia y Soria y se extenderá en años sucesivos a la totalidad de las provincias de la Comunidad.
Los colegios participantes en Valladolid han sido seis centros de educación infantil y primaria: CEIP El Prado, CEIP Gonzalo de Berceo, CEIP Isabel La Católica, CEIP Melquiades Hidalgo, CEIP Pablo Picasso, CEIP Villa del Caballero; cuatro institutos de secundaria: IES José Jiménez Lozano, IES Leopoldo Cano, IES Núñez de Arce, IES Ribera de Castilla; y el Centro Público Integrado de Formación Profesional, CIPF, de Coca.
