Comparaciones y riesgos

Algunos entrenadores piensan que comparar para aumentar la competitividad entre los homólogos puede llevar a ser contraproducente con los valores de compañerismo. Para otros estas comparaciones son herramientas para despertar habilidades en el deportista.
Sea cual sea el motivo por el cual hacemos estas comparaciones, debemos pensar más allá y preocuparnos tanto por el sistema de recompensas, que le puedan motivar al jugador, como la psicológica para absorberlas. ¿Cuál es el verdadero motivo de cualquier entrenador cuando hace estas comparaciones sabiendo que cada uno de sus jugadores tiene habilidades únicas? ¿El entrenador es consciente que no todo el equipo tiene la misma sensibilidad para recibir información? ¿Cómo se sentirá el resto del equipo ante las posibles ventajas que haga hacia un jugador en concreto?
Cualquier buen entrenador no solo debería centrarse en entrenar, también en enseñar a cada jugador que tiene habilidades únicas individuales que los hace únicos para hacer brillar al equipo y que todos ellos son igual de importantes con las mismas oportunidades. Coger experiencia corriendo riesgos. Creer en ellos dándoles oportunidades de juego. Cambiando de alineación y de puestos, con la correspondiente explicación de lo que quiere que hagan y tenga en cuenta.
Para el jugador que toma ciertos riesgos o sufre de inseguridades con una nueva posición, hay que hacerle entender que lo tome como un reto. Pasar de la teoría a la acción, recordando este mantra: “Me lo contaron y lo olvidé. Lo vi y lo entendí. Lo hice y lo aprendí”.