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El ‘genio raro’ de Pedro Giannini

por Redacción
5 de marzo de 2016
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Cuando el Conde de Gazola emprendió la tarea de crear un centro de formación militar para los artilleros, decidió confiar a Pedro Giannini, un prestigioso matemático italiano la tarea de instruir a los cadetes del Real Colegio de Artillería en la ciencia matemática, convencido de la necesidad de formar técnicamente a los futuros oficiales del arma para hacer más eficaz su labor en el campo de batalla. Su labor no sólo sirvió para impulsar la Academia como referencia científica a nivel europeo, sino para crear la biblioteca del centro, que hoy por hoy reúne una de las colecciones de literatura científica más importantes del mundo.

La vida y obra de Giannini y su relación con la artillería han sido objeto del trabajo de investigación del profesor Juan Navarro Loidi, que fue premiado en la decimoquinta convocatoria de la Beca de Investigación Histórica realizada por la Fundación Biblioteca de Ciencia y Artillería, y que esta institución ha publicado en un libro que ayer fue presentado en la sala García Loygorri de la Academia de Artillería por su autor.

El libro forma parte de la colecciónde trabajos editados por la Fundación BCA, que compila los distintos trabajos de investigación sobre distintos aspectos de la historia de la Artillería.

Presentado por el profesor y académico de San Quirce Juan Luis García Hourcade, Navarro Loidi -doctor en Ciencias Físicas por la Universidad del País Vasco- dio a conocer ante el auditorio las claves fundamentales de la obra científica y de la personalidad de Giannini; cuya labor puso los cimientos del prestigio científico de la Academia de Artillería pese a encontrar la oposición de los propios militares que consideraban que el puesto de profesor debería ser ocupado por un oficial.

A esta oposición hay que añadir, según explicó Navarro Loidi el peculiar carácter del matemático italiano, que su mentor Gazola definió como «recogido y misántropo», y que según los datos recogidos en el libro no debió de hacerle muy popular entre los alumnos y los profesores del centro; que le calificaron como «un genio raro».

El libro se centra específicamente en el análisis de los cuatro volúmenes del ‘Curso Matemático’ que Giannini escribió como manual de formación para los cadetes, y que Gazola ordenó imprimir para que los alumnos no tuvieran que tomar apuntes durante sus clases. Así, el profesor Navarro Loidi manifestó que en este libro Giannini presenta ante los alumnos un completo tratado de aritmética, álgebra, ecuaciones, cálculo diferencial y mecánica que los entonces alumnos de la Academia de Artillería -que en su mayoría llegaban al centro con apenas 14 años- tenían que desentrañar a lo largo del curso.

Navarro Loidi presenta también en el libro la polémica suscitada por su trabajo, ya que Gianninni defendía la necesidad del estudio de las matemáticas en profundidad frente a otras corrientes que defendían una aplicación más práctica de estos conocimientos. Así, señala que este debate científico contribuyó a sellar su alejamiento de los postulados del Real Colegio de Artillería, ya que al no ser militar fue arrinconado hasta que dejara el cargo de primer profesor del centro en 1803 y fuera reemplazado por el teniente coronel Dátoil, alumno suyo.

Una nueva web para la Fundación.- El acto de presentación del libro, presidido por el coronel director del centro Javier Bermejo, sirvió como marco para dar a conocer la nueva web de la Fundación BCA, con la que pretende dar a conocer la actividad investigadora y divulgativa de esta institución en la que participan la Academia de Artillería, Ayuntamiento de Segovia, Junta de Castilla y León, Diputación Provincial y Real Academia de Historia y Arte de San Quirce. Aunque no estará operativa hasta finales de la semana que viene, la web www.fundacionbca.com ofrece la posibilidad de consultar las referencias de los fondos documentales de la Biblioteca de Ciencia y Artillería, así como el acceso a servicios como Bibliodef. La web se completa con información de servicios sobre horarios de apertura, visitas guiadas o consultas.

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