Las autoridades educativas y las familias de alumnos ultiman los preparativos del inicio del curso escolar 2022/2023 que en Castilla y León viene marcado por la incorporación de los niños nacidos en el año 2020 a la enseñanza gratuita, la incorporación de las medidas de la nueva ley Lomloe en los primeros cursos de cada etapa, y la desaparición de los protocolos frente al covid.
La Consejería de Educación ha recibido 704 solicitudes de incorporación al sistema educativo de forma gratuita en la provincia de Segovia para el tercer curso del primer ciclo de Educación Infantil, es decir para los alumnos de edades comprendidas entre los 2 a los 3 años. Del total de nuevos alumnos 159 entrarán en centros gestionados por la Junta, 196 en los que corresponden a los ayuntamientos, y 349 en guarderías y colegios privados, que se llevan más de la mitad de las peticiones tramitadas debido a su amplia oferta de plazas.
De acuerdo a los datos que Educación maneja y cruzando los registros del Instituto Nacional de Estadística, el 79 por ciento de los potenciales destinatarios en la provincia segoviana se han acogido a esta oferta que se ha convertido en el programa estrella de la Consejería que lidera Rocío Lucas. El número de solicitudes que han entrado en Segovia supera a las tramitadas en Ávila (625), Zamora (589) y Soria (564).
En total, la Consejería de Educación ha recibido 9.993 peticiones, lo que supone que el 78 % de los niños nacidos en el año 2020 en la Comunidad entrarán en el sistema educativo de forma gratuita a los 2 años.
En todo caso la matrícula sigue abierta por lo que es posible que en las próximas semanas aumente las incorporaciones a las aulas de colegios públicos y centros municipales y privados concertados.
De momento la respuesta de las familias ha sido muy bien valorada por los responsables regionales y provinciales de Educación ya que hay que tener en cuenta que se trata de una enseñanza — la Educación Infantil — que no es obligatoria y responde solo a la decisión de los padres llevar a sus hijos a los centros donde se implanta gratis, en concreto 13 colegios públicos en esta provincia, 22 escuelas privadas y 26 municipales, según informaba ayer la Consejería de Educación.
El Consejo de Gobierno de Castilla y León aprobaba este jueves dos subvenciones a los centros privados y a las entidades locales titulares de los centros adheridos a la oferta gratuita de plazas en el tercer curso del primer ciclo de Educación Infantil para el curso escolar 2022-2023 en Castilla y León. Un total de 276 centros privados recibirán una financiación de 13.996.441 euros y la Junta destinará 12.795.563 euros a 224 centros de entidades locales. En total, las familias de Castilla y León han podido elegir su plaza entre 653 centros, incluyendo los colegios públicos.
FECHAS , HORARIO Y SERVICIOS
Los niños nacidos en 2020 se incorporarán a los colegios de la Junta como el resto de sus compañeros de Infantil el próximo día 9 de septiembre cuando comienza el curso lectivos. En las escuelas y guarderías habrá actividad para estos niños desde el 1 de septiembre al 31 de agosto. En todo caso las actividades deberán iniciarse como muy tarde el mismo día que comiencen las actividades lectivas del segundo ciclo de educación infantil, tal y como se establezca en el calendario escolar en cada curso académico, y no podrán finalizar antes del 30 de junio de cada año.
El alumnado de nueva incorporación al centro podrá realizar un período de adaptación, si así lo desean los padres o tutores legales. Este período, que con carácter general tendrá una duración máxima de dos semanas, deberá planificarse al principio del curso y contemplará la participación y colaboración de las familias, así como la flexibilización del horario para conseguir la mejor adaptación, según la orden de la Consejería de Educación publicada este miércoles 24 de agosto.
El horario obligatorio será de 5 horas en todos los centros adheridos al programa. En las escuelas de educación infantil de la Junta y en los colegios públicos será de 9:00 a 14:00 horas. Los centros de los ayuntamientos y los centros privados podrán fijar una hora de inicio y finalización diferente, respetando siempre las 5 horas lectivas.
En los centros públicos se ofrece a las familias atención al alumnado con anterioridad y posterioridad al horario lectivo, siempre con carácter voluntario (madrugadores y tardes en el cole), con los precios y condiciones que se establezcan. Los ayuntamientos y los centros privados también pueden ofrecer ese horario complementario y establecer el precio de dicho servicio.
El servicio de comedor y los servicios de ampliación del horario una vez finalizadas las actividades lectivas se podrán desarrollar con carácter general entre las 14.00 y 16.15 horas. En cuanto a las actividades extraescolares, se podrán realizar a partir de las 16.15 horas. La estancia de los alumnos en el centro educativo, en todo caso, no podrá superar las ocho horas y media diarias.
Las unidades de 2-3 años contarán con técnicos superiores de educación infantil si bien el proyecto pedagógico será elaborado por un maestro con la especialidad de infantil del centro educativo.
En este momento la Junta está procediendo a contratar a estos técnicos superiores de Educación Infantil que serán también los encargados del servicio de “madrugadores” de “tardes en el cole” y la extensión de actividades durante el mes de julio; además asistirán a los alumnos durante la comida.
