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Un día de familia concepcionista

por Laura Martínez
10 de marzo de 2019
Más de 400 personas —padres, madres, profesores, religiosas y alumnos concepcionistas del Colegio de Segovia— realizaron ayer una marcha desde el actual centro hasta lo que, no tardando mucho, será el nuevo edificio concepcionista en El Sotillo. Allí depositaron un gran número de piedras decoradas con los sueños, los proyectos, las ilusiones o los nombres de los estudiantes. La jornada se completó con el almuerzo organizado por el AMPA del colegio, una clase de zumba en ese mismo lugar y una visita guiada de los profesores a las obras donde conocieron qué se localizará en cada lugar.

Más de 400 personas —padres, madres, profesores, religiosas y alumnos concepcionistas del Colegio de Segovia— realizaron ayer una marcha desde el actual centro hasta lo que, no tardando mucho, será el nuevo edificio concepcionista en El Sotillo. Allí depositaron un gran número de piedras decoradas con los sueños, los proyectos, las ilusiones o los nombres de los estudiantes. La jornada se completó con el almuerzo organizado por el AMPA del colegio, una clase de zumba en ese mismo lugar y una visita guiada de los profesores a las obras donde conocieron qué se localizará en cada lugar. / LAURA MARTÍNEZ

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La familia concepcionista de Segovia se enfundó ayer sus mejores galas, en lo que a ropa deportiva se refiere, y, a las 10.00 horas, puso rumbo a la localización donde se ubicarán las instalaciones del nuevo colegio en el barrio de El Sotillo.

La caminata, enmarcada dentro de las actividades programadas con motivo del 125 aniversario de la fundación del centro educativo en Segovia, comenzó con la salida del casi medio millar de participantes —más de 400— desde el hall del colegio. Padres, madres, un significativo número de profesores del centro, religiosas y una gran representación del alumnado —de todas las edades— se sumaron a esta iniciativa, porque la familia que camina unida, guiada por los mismos valores, permanece unida. Todos ellos bajaron la cuesta de San Juan para atravesar San Lorenzo por Vía Roma en dirección a lo que, más pronto que tarde, será el tan deseado nuevo edificio.

Una vez llegaron a la zona de las obras —tras disfrutar de un agradable paseo de algo menos de una hora y de un tiempo más que primaveral— varias educadoras procedieron a la sepultura de sendas piedras decoradas por alumnos, padres y profesores, bajo lo que será la capilla y justo al lado de la arqueta de la primera piedra. “En todas las clases hemos dado la posibilidad de pensar que eso va a ser el cimiento del colegio y que así se valorara qué querían depositar. Repartimos unas piedras para que cada uno las decorase a su gusto. Allí hay sueños, proyectos, nombres, ilusión… sobre todo cuando los alumnos te dicen «que sus hijos caminarán sobre sus piedras»”, comentó Madre Carmen Fernández, directora general del centro.

La Asociación de Padres y Madres del colegio, también muy presente en la celebración, proveyó a los asistentes de bocadillos y bebidas para coger fuerzas antes de una divertida clase de zumba en ese mismo lugar.

Antes de regresar cada uno a sus casas, los profesores bajaron de nuevo al terreno en obras y allí fueron conociendo qué se localizará en cada lugar.

“La jornada ha ido muy bien, todos hemos sentido satisfacción porque se ve materializado el sueño de tanto tiempo. Tras la marcha y el encuentro tenemos energías y fuerzas renovadas para seguir hacia delante, tenemos la fuerza del grupo. Además, ha sido una manera de que los alumnos nos transmitieran esas dudas que todos tenemos. «¿Dónde estará mi clase?, ¿cómo de grande será el gimnasio?» y también las de los padres acerca del transporte hasta el nuevo edificio. Nos viene bien conocer las inquietudes de las familias”, añadió Fernández.

La próxima actividad del 125 aniversario va dirigida a la comunidad educativa y a las religiosas concepcionistas —que se encuentran ahora en Segovia o han pasado por este centro— y se trata de una eucaristía oficiada por el obispo en la Catedral el próximo 6 de abril a las 12.00 horas.

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