Un total de 618 alumnos y 84 profesores participarán en los doce proyectos que se desarrollarán en la provincia de Segovia en el marco del programa Aula-Empresa para el curso 2014-2015 , que está destinado a mejorar la capacidad de empleo de los estudiantes de Formación Profesional y a incrementar su vinculación con el tejido empresarial.
Las ‘aulas-empresas’ estarán abiertas y funcionando en el Centro Integrado de Formación Profesional de Segovia, y en los institutos ‘Ezequiel González’, ‘La Albuera’ y ‘María Moliner’, según ha informado la Consejería de Educación que ha publicado en el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl) las resoluciones de la convocatoria de proyectos de este programa para el curso 2014-2015.
La “alta participación” de esta convocatoria, en la que 79 de los 81 centros inscritos en el conjunto de la región ha obtenido un proyecto con financiación, ha obligado a ampliar el crédito previsto inicialmente, que ha pasado de 450.000 euros a un total de más de 725.000 entre centros públicos y concertados, según ha desatacado la Consejería de Educación en un comunicado. Finalmente, un total de 14.046 alumnos y 1.717 profesores participará en alguno de los 227 proyectos seleccionados en Castilla y León.
El programa Aula-Empresa establece un espacio de encuentro y trabajo conjunto para la formación de profesores y alumnos, cuya finalidad es mejorar la empleabilidad de los estudiantes de Formación Profesional a través de una mayor vinculación de los centros docentes con el entorno productivo de la Comunidad. Asimismo, se pretende incrementar la alianza y corresponsabilidad del tejido empresarial con la FP, potenciar la innovación, la transferencia de conocimiento y la especialización en materia de formación profesional.
Los proyectos seleccionados han desarrollado una de las siguientes líneas de actuación: ‘Aprendiendo a emprender’, uno en Segovia; ‘Hacer visible el centro en las empresas’, (un proyecto) e ‘Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) en la Formación Profesional’ (2).
La línea formativa ‘Aprender de las empresas’, es la que ha tenido más éxito en Segovia, con siete proyectos seleccionados que promoverán el conocimiento por alumnos de experiencias de la vida laboral correspondientes a su titulación en el propio entorno productivo, con la finalidad de favorecer la transferencia del conocimiento y la detección de necesidades de formación y cualificación.
Hay también un programa de Formación Profesional Dual que combina los procesos de aprendizaje y enseñanza propios de los centros educativos con instalaciones, metodología y recursos de las empresas, cuya finalidad sea la obtención de un título de FP.
Los centros segovianos se han quedado al margen de la organización de ‘Campeonatos de Formación Profesional’ que involucrarán a alumnos y profesores en procesos de entrenamiento en las habilidades (‘skills’) propias de la FP, y que culminarán en competiciones nacionales (‘Spainskills’).
