La Junta impulsa el programa ‘Exploradores STEM CyL’ con una inversión de 375.000 euros para fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas desde edades tempranas y anticiparse a las necesidades futuras del mercado laboral. La iniciativa, que se desarrolla este curso como proyecto piloto, llega a 720 alumnos de 3º de Educación Primaria de 37 centros educativos de toda la Comunidad, tanto urbanos como del medio rural, mediante una metodología práctica que combina kits manipulativos, formación del profesorado, mentorías y la colaboración directa con el tejido empresarial.
El consejero de Economía y Hacienda, Carlos Fernández Carriedo, y la presidenta de la Fundación ASTI, Verónica Pascual, junto con la representante de los clústeres empresariales de Castilla y León, Montse Fernández, presentaron este martes el programa en el CEIP Modesto Lafuente de Palencia.
El proyecto promueve una educación tecnológica integral que implica no solo al alumnado, sino también a docentes y familias, y refuerza el conocimiento de la realidad empresarial. A través de los clústeres, los estudiantes tienen un primer contacto con sectores clave y con las oportunidades profesionales que ofrecen, favoreciendo así la conexión entre educación, empresa y desarrollo económico.
Durante su intervención, el consejero destacó que “para construir el futuro de Castilla y León hay que trabajar desde el presente, y eso implica despertar las vocaciones científico-tecnológicas desde Primaria”. Fernández Carriedo subrayó la importancia de conectar un sistema educativo que sitúa a la Comunidad entre los mejores de España y de Europa con la creciente demanda de perfiles altamente cualificados por parte de las empresas, especialmente en ámbitos tecnológicos.
“Tenemos jóvenes extraordinariamente preparados y empresas que necesitan talento. Unir ambos mundos desde edades tempranas es clave para anticiparnos a las necesidades del mercado laboral del futuro”. Asimismo, el Consejero defendió una aproximación más práctica a materias como las matemáticas, la ciencia o la tecnología, con el objetivo de que el alumnado no las perciba solo como fórmulas.
La Junta ha financiado el desarrollo del programa con 375.000 euros, a través de dos subvenciones aprobadas en Consejo de Gobierno: 300.000 euros para la Fundación ASTI y 75.000 euros para ocho clústeres empresariales de la Comunidad.
‘Exploradores STEM CyL’ se implanta este curso en 37 centros educativos de las nueve provincias y llega a las aulas de 3º de Primaria con una metodología innovadora basada en el aprendizaje práctico. Cada alumno recibe tres kits individuales, uno por trimestre, diseñados para aprender jugando tanto en el aula como en casa. Además, el programa contempla formación específica para el profesorado, visitas a empresas en colaboración con los clústeres y la puesta en marcha de una Escuela de Familias STEM.
La presidenta de la Fundación ASTI, Verónica Pascual, destacó que el programa complementa la excelencia del sistema educativo con las necesidades reales de la sociedad y de la economía. “Nuestros jóvenes necesitan pensamiento crítico y aprendizaje práctico”.
Por su parte, la representante de los clústeres, Montse Fernández, subrayó que cada centro visitará una empresa, lo que permitirá al alumnado conocer entornos de trabajo en sectores estratégicos como la automoción, la agroalimentación o la energía.
