La educación de los menores es un proceso en el que deben estar presentes profesores y familias. Así lo aseguró ayer en Palencia la Reina Letizia, quien destacó la necesaria implicación de los docentes, la comunidad educativa y los progenitores en el proceso educativo con motivo de la inauguración del curso 2015-2016, que tuvo lugar en el colegio Marqués de Santillana de la capital palentina.
“Todos formamos parte de este proceso y debemos estar comprometidos para lograr personas mejores, más conscientes, más responsables, más despiertas”, añadió en su discurso e instantes antes de trasladar sus deseos de éxito en este curso.
Así, la Reina manifestó que con un sistema educativo de calidad se consiguen ciudadanos libres y responsables e incidió en la necesidad de que dicho sistema llene intrínseco “el esfuerzo individual, la constancia, y la capacidad de trabajo” así como la conciencia de saber “dónde se está y qué se debe” hacer para tomar las riendas de la vida, tener voluntad de aprender “y hacerlo sin olvidar los verdaderos valores que van más allá de lo material”.
“Tener ideas propias, solventes y razonables no es mal destino para todo alumno”, afirmó al tiempo que recordaba la figura del mentor, de los profesores y maestros que llevan a los alumnos a “un conocimiento consciente” que les hace mejores y les sitúa en su lugar con inteligencia y sentido de la responsabilidad.
Asimismo, Doña Letizia incidió en que profesores, comunidad educativa, y familias forman parte del proceso educativo y por ello deben estar comprometidos “para lograr personas mejores, más conscientes, más responsables y más despiertas”, informó Europa Press.
Acompañada del ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo; el presidente de la Junta de Castilla y León, Juan Vicente Herrera; el consejero de Educación, Fernando Rey; el alcalde de Palencia, Alfonso Polanco, así como de representantes políticos regionales y locales, la monarca visitó tres aulas del centro, una de 2º de Infantil, otra de música de 6º de Primaria y una más de 3º de Primaria, donde saludó a los alumnos de la Comunidad premiados con la Excelencia tanto regional como nacional.
En el mismo acto, el presidente de la Junta anunció que durante este curso se realizará una evaluación del actual modelo de bilingüismo con el objetivo de buscar uno nuevo de una forma consensuada con los diferentes agentes sociales implicados en la educación.
Además, se trabajará para reducir las actuales tasas de fracaso escolar y abandono escolar temprano, así como alentar las iniciativas de convivencia en los centros escolares. Ambas cuestiones formarán parte de los objetivos de legislatura con los que se seguirá trabajando.
Herrera destacó también que Castilla y León sigue trabajando para dotar de los máximos niveles de calidad y equidad al sistema educativo autonómico, algo que constituye una prioridad presupuestaria y una auténtica seña de identidad. Además, recordó que la educación regional cuenta con unas peculiaridades propias como son 6.000 núcleos de población, unidades educativas desde sólo cuatro alumnos y 1.800 rutas de transporte escolar, lo que encarece la prestación del servicio y debe ser tenido en cuenta en el conjunto de la financiación autonómica, recalcó el dirigente del Ejecutivo regional.
La inauguración oficial del curso se celebró en el centro de educación infantil y primaria Marqués de Santillana, en el que estudian 209 alumnos distribuidos atendidos por 23 profesores. El colegio se caracteriza por la heterogeneidad del alumnado que escolariza y se encuentra está adaptado, sin barreras arquitectónicas y con los servicios necesarios para recibir a estudiantes con deficiencias motóricas. Tiene sección bilingüe en inglés, de 1º a 4º de Primaria, e imparte francés como segunda lengua extranjera en 5º y 6º.
El tratamiento integral de la convivencia escolar se ha convertido en una de sus señas de identidad desde el año 2002 dada la presencia de un amplio porcentaje de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en sus aulas.
