El Príncipe de Asturias resaltó, durante la inauguración del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y la Cultura y el IV Congreso Leer.es, el papel que realizan los maestros y profesores «en beneficio de la sociedad y del futuro común» pese a las dificultades por las que, «como otros sectores profesionales», están atravesando. Destacó la «encomiable labor» de los docentes que acompañan y orientan a los alumnos en la aventura que supone apropiarse de una lengua, propia o foránea, y enriquecerse a través de ella. También valoró su papel como guías «en la dedicación y el disfrute de la lectura, en el descubrimiento de autores clásicos y contemporáneos, en la reflexión sobre el valor y las posibilidades de las lenguas, y su expresión por tantos sistemas, medios y formatos».
Respecto a los avances tecnológicos aplicados a la educación en los que también se centra la cita que se celebra en Salamanca hasta mañana, don Felipe apuntó que el porvenir de los países de Iberoamérica depende de su habilidad para situarse en la vanguardia de los cambios y avances necesarios «al dirigirse a un orden social y económico en el que el conocimiento, la capacidad de innovar y el uso intensivo de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información son factores clave para generar crecimiento y bienestar». La tecnología ha abierto, inicidió, «nuevas formas de comunicación que obligan a tener en cuenta los nuevos formatos y sistemas multimedia e interactivos».
Al acto de apertura acudieron también el ministro de Educación, José Ignacio Wert; el presidente de la Junta, Juan Vicente Herrera; el secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación (OEI), Álvaro Marchesi, y el secretario general Iberoamericano, Enrique Iglesias.
El presidente de la Junta, Juan Vicente Herrera, abogó por una educación de calidad y afirmó que mejorar las competencias lectoras, lo que a su vez mejora el uso del español, es el primer paso para perfeccionarse en el resto de las materias docentes, y que todo ello finalmente redunda en un incremento de la calidad de la educación.
Herrera recordó que en la actualidad el español se enfrenta a «nuevos e importantes retos», como los que ofrece la cultura digital y las nuevas tecnologías, cuya «inmediatez y simplicidad» pueden llegar a afectar a la profundidad y a la misma comprensión de los mensajes, de ahí la importancia de incidir en la educación para hacerles frente.
Así, manifestó que la lectura y la comprensión lectora son las «herramientas indispensables» para el aprendizaje y el eje transversal de todas las áreas docentes. De su dominio depende «buena parte del éxito académico y profesional», y así aseguró que lo viene entendiendo Castilla y León, cuya vinculación con el español es constante y está expresada en el reconocimiento que el Estatuto hace del castellano. Esa vinculación, continuó, se manifiesta a través de varias iniciativas, como la fuerte apuesta realizada por la enseñanza y promoción del español a través del Plan del Español, cuya segunda edición explicó que se centrará en la internacionalización, la creación de empleo y el apoyo empresarial.
