Las aulas se quedaban ayer vacías casi a la misma velocidad que se intensificaba la actividad en los despachos administrativos y secretarias de los colegios e institutos. Cerca de 22.000 alumnos de Educación Infantil, Primaria, Especial, Secundaria y primeros cursos de Formación Profesional y Bachillerato de la provincia de Segovia iniciaron ayer las vacaciones de verano. La jornada de despedida de los alumnos fue también la del inicio del plazo de formalización de la matrícula para el próximo curso. Más del 95 por ciento de las familias podrán registrar a sus hijos en el centro elegido en primera opción y el resto lo harán en el que han solicitado como segundo preferido.
La Consejería de Educación asegura que con la implantación de la zona única en todas las ciudades de la Comunidad se han multiplicado las opciones de elección de centro escolar. Uno de los principales cambios del nuevo proceso de admisión en Castilla y León, que se puso en marcha en 2013, ha sido la introducción del concepto ‘unidad territorial de admisión’ como redefinición de las antiguas zonas de influencia. Estas nuevas unidades territoriales, cuya extensión coincide, con carácter general, con la del municipio, han dado lugar a lo que comúnmente se denomina ‘zona única de admisión’ que permite al alumnado y las familias optar a todos los centros en igualdad de condiciones, independientemente del barrio en el que residan. Con anterioridad a 2013, en ciudades de tamaño similar, se generaban diferencias de hasta doce distritos escolares. “Una zonificación realizada, en teoría, para garantizar centro educativo a todas las familias en un radio cercano a su domicilio, pero que en la práctica limitaba cualquier deseo de los padres de escolarizar a su hijo en un colegio que no estuviera próximo a su hogar”, según remarca la Consejería.
Distrito único En este sentido, el curso pasado la aplicación de la zona única se tradujo en que casi el 96 % de las familias, cuyos hijos de tres años iniciaban su vida escolar en el primer curso de segundo ciclo de Educación Infantil el curso 2015-2016 en Castilla y León, pudieron matricularlos en el colegio que eligieron como primera opción. Para el curso 2016-2017 el porcentaje se ha incrementado notablemente hasta el 97 %, en el conjunto de la región.
La elección de centros supone un momento clave en la educación de los niños ya que de esta decisión puede depender, en gran medida, no sólo la trayectoria académica del nuevo alumno, sino también su desarrollo personal, social y profesional. Así, si consideramos el total de las enseñanzas, el 92,51 % del alumnado obtiene plaza en el primer centro que elige. La mejora de este dato respecto del año pasado es de más de un punto porcentual.
El primer curso de Educación Secundaria Obligatoria es otro momento importante para el alumno ya que cambia de etapa y, en muchas ocasiones, también lo hace de centro. En este caso, el dato de adjudicación en primera opción es del 97,42 %.
En Segovia, los porcentajes superan las cifras regionales y el 95,62 % de las familias han obtenido el centro elegido como primera opción, cifra que se eleva al 97,01 % en el primer curso de Infantil y alcanza el 100 % en primero de Secundaria.
Las enseñanzas más demandadas en el proceso de admisión de alumnos han sido las del primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil —con 16.834 solicitudes, que suponen el 42,94% de todas las presentadas en la Comunidad— y las de primer curso de ESO —con 13.154 solicitudes, el 33,56 % del total de la región—, ambas etapas en las que se accede por primera vez al colegio o al instituto.
