El consejero de Educación, Juan José Mateos, y el secretario general de la Consejería, Javier Serna, han visitaon ayer a los veinte jóvenes becados por la Junta de de Castilla y León en la Universidad de Washington, entre los que encontraban dos segovianos.
Después de la recepción, todo el grupo se desplazó a la sede de Microsoft, donde conocieron los novedosos productos informáticos que investiga actualmente la multinacional propiedad de Bill Gates.
Durante toda la visita al centro estuvieron acompañados por el vicepresidente corporativo, Orlando Ayala, quien puso a su disposición la plataforma de herramientas tecnológicas live@edu. Con este elemento, los alumnos dispondrán de forma gratuita de amplios servicios tecnológicos como cuenta de correo electrónico personalizada, mensajería instantánea, calendarios compartidos, blogs y un espacio para colaborar y compartir archivos on line y en tiempo real de 25 Gb de capacidad.
Al término de la visita, Mateos subrayó la importancia que tiene para los jóvenes de Castilla y León el aprendizaje de los idiomas y conocer otros países y otras culturas.
La Junta de Castilla y León ha puesto en marcha este año por primera vez el proyecto”Aldea Internacional en la Universidad de Washington, que consiste en becar la estancia de alumnos de la comunidad en el Campus de Washington.
actividades Los dos segovianos, junto con el resto de becados, permanecerán en Estados Unidos hasta el próximo día 21, asistirán a clases de inglés todas las mañanas y después realizarán actividades culturales, deportivas y de ocio y tiempo libre, como concursos de fotografías, piscina o parque de atracciones.
La delegación institucional de Castilla y León, encabezada por el consejero de Educación, también visitará al presidente de la Universidad de Washington, Mark Emmet con el objetivo de analizar la situación de la puesta en marcha de los programas de movilidad de estudiantes y profesores, tras el convenio suscrito por ambas partes el pasado mes de noviembre. El objetivo del programa es el perfeccionamiento del idioma.
