La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-F) rechaza la propuesta de plantillas de la Consejería de Educación para el próximo curso escolar 2016/2017, que, según sus estimaciones, prevé la supresión de 140 puestos docentes en Castilla y León.
La provincia que mayor pérdida sufre es León, con 40 puestos, seguida de Salamanca, con 35; Zamora, con 28; Ávila, con 22; Palencia, con 14; Burgos, con 6, y Segovia, con 5. En Soria el balance mantiene los mismos puestos, y en Valladolid hay 10 más. CSI-F lamenta que se siga actuando “con criterios económicos y no pedagógicos”.
El pronunciamiento del sindicato mayoritario en el sector educativo en Segovia llega después de que el jueves la Consejería de Educación presentara en la Mesa Sectorial, tanto el número de plazas como su distribución por especialidades para la Oferta de Empleo Público correspondiente al Cuerpo de Maestros prevista para junio de 2016. Finalmente, tras el aumento de la tasa de reposición al 100 % establecido en la Ley de Presupuestos Generales del Estado para 2016, se prevé convocar 736 plazas divididas en siete especialidades.
Con la propuesta presentada por la Junta de Castilla y León, según apunta CSIF a través de un comunicado, los centros de Primaria tendrán una pérdida de 191 puestos docentes y los de enseñanzas medias tendrán un saldo positivo de 51.
El balance final global es de 140 puestos menos de docentes en la Comunidad para el próximo curso, “lo que supone una importante merma que agrava la que ya se viene sufriendo en los últimos años”, denuncia la responsable regional de enseñanza de CSI-F, Isabel Madruga.
El colectivo que más pierde es el de los maestros que se trasladaron a los institutos de Secundaria, cuando se puso en marcha la ESO, ya que desaparecen 68. El problema se agrava al no compensarse esta supresión con la creación de un número similar de plazas para profesores de Secundaria, como sería deseable, remarca CSI-F.
“Un año más, tenemos que mostrar nuestro desacuerdo con los planteamientos de la Consejería de Educación, y nuestra oposición a que se supriman 140 puestos docentes en nuestra Comunidad. La educación pública no puede seguir sufriendo recortes más tiempo, la situación requiere negociar la recuperación de las plantillas”, reclama Madruga. “Desde las administraciones se insiste en que estamos en la senda de la recuperación, pero se siguen implementando políticas de deterioro de servicios”, añade la responsable de Enseñanza de CSI-F en Castilla y León.
En el Cuerpo de Maestros, una de las causas de la disminución de la plantilla en Educación Primaria es la creación de plazas con perfil bilingüe, según CSI-F. Desde la implantación del modelo de bilingüismo “impuesto por la Junta, estamos asistiendo a una transformación de puestos de plazas de Primaria, que se suprimen y se vuelven a crear con perfil bilingüe. Este ha sido uno de los motivos por los que los sindicatos nos hemos opuesto a este modelo, que nunca hemos negociado y ha ido transformando las plazas del profesorado”».
CSI-F también denuncia que se está asistiendo a la planificada y progresiva desaparición de los maestros en los institutos de Secundaria (IES), con 68 supresiones el curso 2015-2016, 52 supresiones el curso 2014-2015, 115 el curso 2013-2014, y casi 100 en el 2012-2013.
Mañana 18 de enero comenzarán las reuniones de la Consejería de Educación, las Direcciones Provinciales y los representantes sindicales del profesorado, por lo que “lucharemos por evitar la reducción de plantillas, y trabajaremos por promover la creación de aquellas plazas que son necesarias”, insiste CSI-F.
Este proceso de información y negociación, que finalizará los días 15 y 16 de febrero en las reuniones centrales en la Consejería, “ha de velar por dotar al profesorado de la estabilidad necesaria para mejorar la calidad de la educación pública”, reitera CSI-F.
