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La Junta andaluza rechaza suprimir puestos docentes en centros públicos

por Redacción
9 de abril de 2015
El borrador presentado por la Junta dice que solo habrá supresión de puestos si mediara voluntad del personal. / E. P.

El borrador presentado por la Junta dice que solo habrá supresión de puestos si mediara voluntad del personal. / E. P.

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Un borrador trasladado a los sindicatos con presencia en la Mesa Sectorial de Educación de Andalucía —CCOO, CSIF, ANPE, Ustea y FETE-UGT— por parte de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, en el marco de la negociación de un acuerdo de garantías para el profesorado como consecuencia de la implantación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), garantiza que no se suprimirán puestos docentes en centros públicos.

Asimismo, en el texto borrador, consultado por Europa Press, establece que el departamento encabezado actualmente en funciones por Luciano Alonso podrá intervenir en las bolsas de interinidades de aquellos cuerpos y especialidades que puedan verse afectados por cualquier circunstancia que suponga pérdida de carga horaria, con objeto de que el personal integrante de las mismas pueda, de manera voluntaria y en función de la titulación, cambiar de bolsa.

Solo podría darse la supresión de puestos si mediara la voluntad del personal afectado o se produjera la supresión de un centro docente o de determinadas enseñanzas del mismo por desglose, fusión o integración en este sentido.

Con carácter general, y en la medida en que no afecte a ciclos formativos de la Formación Profesional, se garantizaría al profesorado la permanencia en la localidad de su destino definitivo, excepto en el caso de que solo haya un centro en la localidad. De no ser ello posible, se adjudicará de oficio un puesto provisional en una localidad cercana, hasta un límite máximo de 50 kilómetros.

La administración regional garantiza, asimismo, la continuidad de la figura del coordinador en Primaria y de las plantillas de Música y artes plástica y visual, así como también incide en la ampliación de la oferta con la implantación de una segunda lengua extranjera obligatoria en toda la etapa.

Por otro lado, la Consejería llevará a cabo, en las anualidades que corresponda, la convocatoria de procedimientos selectivos para la adquisición de nuevas especialidades del cuerpo de profesores de Secundaria.

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