El Día Internacional de las Personas con Discapacidad se ha conmemorado a lo largo y ancho de Segovia durante los últimos días, con diferentes actividades. Los colegios no han sido menos y también los escolares se han implicado en la lucha por la integración total de las personas con capacidades diferentes.
Aunque hay uno de ellos, La Aneja, que por sus propias características, ya que es un centro específico para la atención educativa de alumnos con discapacidades motóricas, y por las directrices de su propio proyecto educativo, celebra este día durante todo el año. “Nuestros alumnos tienen muy asimilado que participan en un proyecto educativo integral, que supone aceptar la diversidad y que promueve que el crecimiento personal sea acorde con sus competencias y capacidades”, explican desde el propio centro.
Pero, sobre todo, “están acostumbrados a respetar, a apoyar y a compartir experiencias educativas y de vida con personas de capacidades diferentes, como no podría ser de otra manera en una escuela abierta que se fundamenta en el principio de inclusión”, afirman.
Aún así, durante las últimas semanas, los alumnos de La Aneja han estado trabajando en la preparación de los actos con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad y el viernes pasado todo el colegio se dirigió al salón de actos del Edificio Vicerrector Santiago Hidalgo, donde pusieron es escena sus iniciativas en favor de la inclusión total.
En el escenario, bajo la protección de un gran arco iris —el símbolo elegido para la celebración este año—, había dos representantes de cada una de las clases. Como la palabra DISCAPACIDAD está compuesta de doce letras, los alumnos elegidos la fueron desgranando y aportando la palabra que les sugería cada una de sus iniciales. Así, la D era Diferente, porque si no, todo sería muy aburrido; la I, Igualdad, porque todos tenemos los mismos derechos; la S, Solidaridad, porque tenemos que ayudarnos entre todos; la C, Confianza, porque has de creer en ti mismo; la A, Amistad, porque hay que dar lo mejor de uno; la P, Paciencia, porque hay que entender y respetar a los demás; la A, Amor, porque nunca nos tiene que faltar; la C, Compartir, porque dando se puede recibir; la I, Ilusión, porque así conseguimos lo inalcanzable; la D, Diversión, porque el día a día se hace mejor; la A, Ayuda, porque muchas veces la vamos a necesitar; y la D, Día Especial, y por eso estaban allí.
Al finalizar la lectura, levantaron las letras para formar ‘DISCAPACIDAD 3 DICIEMBRE 2016’. Después, tuvo lugar la proyección del lip dub que se había grabado con todos los alumnos del colegio y que, a petición popular, se tuvo que repetir dos veces más, mientras los alumnos cantaban y bailaban a los sones de ‘Madre Tierra’, de Chayanne.
