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Los niños aprenden a ser consumidores responsables en los colegios

por Redacción
15 de noviembre de 2012
El concejal Andrés Torquemada

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La Concejalía de Servicios Sociales a través de la Oficina Municipal de Información al Consumidor (OMIC), ha puesto en marcha talleres destinados a informar y formar a los consumidores, en esta ocasión a los más jóvenes. A lo largo del mes de noviembre se desarrollarán dos actividades en 15 centros de enseñanza de la capital: Carlos de Lecea, Diego de Colmenares, Domingo de Soto, Peñascal, Elena Fortún, Eresma, Fray Juan de la Cruz, Martín Chico, Nueva Segovia, San José, Santa Eulalia, Villalpando, el CRA El Encinar y el CRA Los Almendros y la Cooperativa Alcázar.

Más de 70 grupos, alrededor de 1.500 alumnos de entre ocho y doce años que, de la mano de dos monitores, analizan y aprenden a ver anuncios publicitarios y cómo desenvolverse ante el amplio mundo de las nuevas tecnologías.

En clase, junto a los niños, el concejal de Servicios Sociales, Andrés Torquemada, ha conocido los misterios que entrañan los mensajes publicitarios y ha aprendido a decidir ante la compra de cualquier producto. Y es que los talleres constituyen una herramienta útil para quienes lo reciben, niños y docentes, ya que en ellos se da un sentido práctico y real a las áreas de conocimiento en las que se trabajan en los Centros de Enseñanza.

En el taller dedicado a la publicidad el monitor orienta los contenidos a facilitar el análisis crítico de los anuncios gráficos y audiovisuales, utilizando para ello un material atractivo y juguetes reales que les ayudan a comprender la finalidad de la publicidad y comprender algunos elementos que lo conforman. En el segundo taller, «Juego con la tecnología», el objetivo es transmitir a los alumnos del tercer ciclo de Primaria una visión crítica y prudente del uso de las nuevas tecnologías, iniciándoles en las posibilidades que ofrecen y los riesgos que pueden generar. Mediante imágenes de páginas web, ejemplos de videojuegos y actividades con los derechos del consumidor, se les enseña las pautas de comportamiento responsables con las nuevas tecnologías.

En ambos talleres, los estudiantes exponen sus propias experiencias, ponen en común sus opiniones y plantean sus dudas a los monitores.

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