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Alternativas para reducir la brecha educativa

por EL ADELANTADO
2 de agosto de 2021
en Segovia
ultima

El encuentro de 2020 reunió a más de 300 ponentes y a más de 470.000 espectadores. / EL ADELANTADO

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Vuelve la cuarta edición de enlightED, la conferencia mundial sobre educación, tecnología e innovación, con un novedoso formato híbrido. Tendrá lugar los próximos 19, 20 y 21 de octubre, en tres jornadas que reunirán a destacados expertos y pensadores nacionales e internacionales para reflexionar y compartir soluciones sobre tres de las grandes brechas que se han desarrollado por la pandemia del Covid-19: el reto de estrechar la brecha en innovación para transformar los sistemas educativos; el desafío de resolver la falta de competencias en relación con las nuevas necesidades sociales; y en tercer lugar, cómo afrontar la falta de competencias digitales para recuperar la conexión con los jóvenes y promover un cambio positivo.

Fundación Telefónica, IE University y South Summit vuelven a unirse en enlightED Hybrid Edition 2021, el encuentro que ha reunido desde su creación en 2018 a 470.000 espectadores únicos de 46 países y 300 ponentes internacionales de primer nivel, consolidándose como un referente mundial en el ámbito de la innovación educativa.

Con un programa articulado en 3 días, ya han confirmado su participación en enlightED Hybrid Edition 2021 ponentes como Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por su teoría de las inteligencias múltiples; Kiran Bir Sethi, fundadora de Design for Change y The Riverside School en India y finalista del Global Teacher Prize 2019; Michelle Weise, autora de Long Life Learning y una de las integrantes de la lista Thinkers50 de 2021; Linda Liukas, fundadora de Rails Girls, un movimiento mundial de talleres de programación para chicas; Ignacio Medrano, presidente de Savana, empresa que aplica Inteligencia Artificial a los datos médicos; o Hadi Partovi, inversor y emprendedor tecnológico y fundador de Code.org, donde han estudiado clases de computación el 30% de los estudiantes de EE.UU.

Como novedad en esta edición, se han celebrado las sesiones ‘Diseñando enlightED’, un formato participativo para la reflexión y el diálogo destinado a construir de manera colaborativa enlightED 2021, que tuvo lugar en la última quincena de junio. Durante tres jornadas llevadas a cabo en el Espacio Fundación Telefónica, diferentes expertos en educación han compartido certezas e inquietudes, preguntas, inspiraciones y líneas de acción para construir esta nueva edición.

Algunas de las conclusiones compartidas por los participantes señalaron que “digitalizar el sistema educativo es más que digitalizar el aula” y que la tecnología bien utilizada tiene el potencial de impulsar y mejorar el aprendizaje y aminorar la brecha educativa; que “es clave para la educación superior entender las necesidades de las empresas”, contar con docentes alineados con las nuevas formas de trabajo, un currículum adaptado y fomentar el acompañamiento y la orientación; en el ámbito de la empresa coincidieron en destacar que para que lo negocios se reinventen hace falta tener un incentivo muy claro e ir viendo cómo va generando valor, y diseñar la experiencia de usuario acorde con sus necesidades. Asimismo, expresaron su convencimiento de que “la tecnología favorece el aprendizaje” continuo e impulsa las destrezas, conocimiento y actitudes para enfrentar con éxito los retos de esta época.

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