Hoy se abre el plazo de preinscripción en la Fundación General de la Universidad de Valladolid para realizar el curso de Experto en Metodologías fundamentadas para la Educación STEAM.
Asistimos como espectadores y partes implicadas a una realidad socioambiental cada vez más compleja, en la que la omnipresencia de productos científicos y tecnológicos en nuestro día a día se entremezclan con una producción y un flujo ingente de información. Estamos en la era del bigdata y de afrontar enormes retos ambientales, sociales y éticos. La educación obligatoria y para la vida debe contribuir a dotar a los ciudadanos en formación de herramientas, destrezas y habilidades para enfrentarse a tal complejidad cambiante. En las etapas obligatorias se hace necesaria, hoy más que nunca, la integración natural de saberes y enfoque metodológicos transdisciplinares.
La Educación STEAM Integrada apunta precisamente en esa dirección. No se ofrece como contraposición a la especialización y la educación disciplinar, sino como complemento formativo indispensable. La experiencia acumulada en esta línea de trabajo, la necesidad detectada en las comunidades educativas y la inexistencia en nuestro país de formación específica en esta línea ha sido el motor para poner en marcha, por parte de la Facultad de Educación de Segovia, el título propio de la Universidad de Valladolid: Experto en metodologías fundamentadas para la Educación STEAM.
Durante los últimos 6 años el grupo UVaSTEAM de la Facultad de Educación de Segovia ha trabajado, de manera coordinada, junto con docentes de distintas etapas educativas en proyectos internacionales de Educación STEAM integrada. Un claro ejemplo de ello lo encontramos en los proyectos Erasmus + K2 STEM4MATH y STEAM-CT. Gracias a ellos, niños y niñas de toda Europa han podido experimentar durante algunas semanas cómo un trabajo integrado de las distintas materias en el que abordan la resolución de problemas o retos realistas. Además, les permite aprender nuevos contenidos de manera activa, establecer conexiones entre las materias y comprender los distintos enfoques metodológicos en el estudio de la realidad y la transformación de nuestro entorno.
Este curso de Experto se dirige tanto a docentes en ejercicio de los niveles educativos no universitarios, desde Educación Infantil hasta Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.), como a egresados y/o funcionarios docentes interinos o futuros docentes. En él se abordarán de manera consecutiva las siguientes asignaturas:
• Educación STEAM
• Diseño del aprendizaje competencial
• Cultura de pensamiento en el aula
• Evaluación formativa
• Pensamiento creativo en STEAM
Cada una de las asignaturas se desarrollará a lo largo de un mes. El curso, con una carga total de 20 ECTS, se impartirá 100% online con una sesión síncrona semanal, entre los meses de octubre y febrero. La carga de trabajo semanal aproximada para docentes en ejercicio será de 10h de trabajo en el curso más 15 horas de prácticas orientadas a la transferencia de lo aprendido a su aula. En el caso de docentes que no estén en ejercicio, la carga total será de 25 horas por semana entre el trabajo sobre los materiales del curso y el diseño de actividades prácticas.
La plantilla docente está formada por siete profesionales con amplia experiencia en formación permanente del profesorado, práctica de aula y asesoramiento escolar. La misma la conforman las profesoras Belén Palop, Cristina Gil Puente y María Antonia López del Dpto. Didáctica de las Ciencias Experimentales, de las Ciencias Sociales y de la Matemática; Ruth Pinedo del Dpto. Psicología e Inés Monreal del Dpto Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Valladolid, se suman a este equipo dos profesionales externos: Mariana Morales, consultora experta en evaluación formativa y Daniel Erice, físico y licenciado en dirección de escena y dramaturgia, de Alioth Arte&Ciencia.
