Nosotros sabemos bien las venturas y desventuras de nuestro oficio y sabemos de las alegrías y las penas de nuestra profesión. Conocemos bien lo que es desgastarse en un aula y desvelarse en el cuidado de nuestros alumnos, pero esta cuarentena ha llevado al límite a nuestra querida profesión (como a muchas otras).
Sé lo que te está costando adaptarte a esta nueva situación. Sé, que aunque casi todos hemos hecho formaciones TIC, la mayoría de nosotros no controlábamos estas herramientas. Sé la frustración y la impotencia que sientes por no poder llegar a todos tus alumnos. Sé de vuestras lágrimas y desvelos. Sé lo que te cuesta grabar un vídeo y mostrar parte de la intimidad de tu hogar (nadie nos enseñó a ser youtubers). Sé que te falta la mirada cómplice, la cercanía, el abrazo, el gesto oportuno (ni teams, ni zoom, ni classroom, ni meet, ni skype, ni ninguna plataforma sirve para esto). Sé lo sientes cuando ese alumno que es el que más te preocupaba y preocupa sigue sin conectarse y sin enviar respuestas. Sé que se te parte el alma cuando conoces la realidad de muchas familias y asumes que para muchos alumnos será difícil acabar este trimestre. Sí, no estamos en nuestro mejor momento.
Sé que te duele, te frustra y te llena de rabia cuando los titulares de los periódicos rezan con absoluta contundencia: “El aprobado será la regla general y la repetición la excepción”. Parece que no se sabe que ésta siempre ha sido nuestra prioridad (con cuarentena y sin ella), parece que no se sabe de los esfuerzos que todos hacemos siempre para que ninguno de nuestros alumnos se quede atrás. Parece que quienes firman estos titulares hacen mucho que no pisan un aula.
Desde el primer día de esta pandemia transmití a mis alumnos que este era un tiempo privilegiado para aprender, lo creo firmemente, también es un tiempo privilegiado para aprender nosotros, los que siempre enseñamos. Después de tantas formaciones, tantos congresos, tantas ponencias…. Nadie nos enseñó a educar a nuestros alumnos en esta situación, ahora ya no hay gurús, ya no hay expertos. Ahora solo está el esfuerzo, la creatividad, las muchas horas y los muchos planteamientos y replanteamientos que todos los profesores estamos haciendo por nuestros alumnos. Gracias. A lo mejor no hacía falta consumir tanta formación como nos hacían creer y bastaba con parar y pensar en la esencia, en la raíz y en lo profundo de la tarea educativa.
Esta pandemia ha provocado que muchos de vosotros estéis haciendo y compartiendo reflexiones serias y profundas, no solo sobre la dificultad de enseñar en este momento complicado, sino sobre la esencia y sentido de la educación. El debate en este tiempo de cuarentena evidencia un problema que ya existía antes. Al final va a ser un virus y no un experto pedagogo, quien haga temblar los pilares de un sistema educativo que ya agonizaba y nos enseñe la verdadera esencia de la educación: educar para la vida.
No sé si a ti te pasa, yo a veces sueño con el día en el que podamos volver a abrir la puerta del aula y reencontrarnos con nuestros alumnos. Será como la primera vez, con la misma ilusión (o más), los mismos nervios, la misma sensación en el estómago (sé que sabes de lo que te hablo). Será la misma aula, las mismas sillas y pupitres, pero nosotros y nuestros alumnos no seremos los mismos. Independientemente de los años que llevemos en la profesión, todos seremos “profesores nuevos” y juntos, en equipo, habrá que empezar a reconstruir.
Querido profesor, sin planteamientos claros por parte de la administración, con un rumbo incierto, sin directrices concretas y sin herramientas adecuadas en muchos casos te estás dejando la piel y el alma. Lo nuestro es una vocación y aunque no estemos en el mejor momento y los días van pasando y pesando, sigo convencido de que tenemos la profesión más bonita del mundo.
Ya sabes que para vino nuevo, odres nuevos. Pues ahí estamos, planteando, reinventando y pariendo odres nuevos (que falta hacía) con el pleno convencimiento de que saldrán vinos nuevos y vinos buenos. De esta saldrán hombres y mujeres nuevos, competentes y con ganas de cambiar el mundo. Será una buena añada.
Gracias profesor. Un abrazo y mi absoluta admiración.
