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La Comunidad suma ocho secciones más a la red de centros bilingües

por EUROPA PRESS
5 de agosto de 2018
La autorización de secciones bilingües se ha convertido en una de las principales apuestas de la Junta.

La autorización de secciones bilingües se ha convertido en una de las principales apuestas de la Junta. / Europa Press

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La Consejería de Educación aprobó ocho nuevas secciones bilingües en centros docentes de Castilla y León de cara al próximo curso, con el fin de asegurar al alumnado la continuidad de la enseñanza bilingüe entre etapas educativas —Primaria y Secundaria—, ya que todas las nuevas secciones bilingües que se autorizan son de Secundaria.
Con su incorporación, la red autonómica dispondrá de 653 secciones lingüísticas, distribuidas en 523 colegios e institutos —de ellos 37 son centros British—, que impartirán algunas asignaturas en un idioma extranjero. En la actualidad, la Junta está desarrollando una evaluación del modelo de bilingüismo con el objetivo de consensuar uno nuevo.

La autorización de secciones bilingües en centros educativos de Castilla y León se ha convertido en los últimos 12 cursos en una de las actuaciones más destacadas, con la incorporación cada año de más colegios e institutos a la red de centros bilingües de la Comunidad. De hecho, el bilingüismo ha sido una de las principales apuestas de la Junta de Castilla y León en la pasada legislatura 2011-2015, siendo uno de sus compromisos disponer de 500 secciones bilingües en la Comunidad.

Tras conseguir ampliamente ese objetivo, la Consejería de Educación se propuso, en la IX Legislatura, evaluar la eficacia del vigente modelo de bilingüismo para, a continuación, poner en marcha un nuevo modelo, consensuado con la comunidad educativa, teniendo en cuenta la necesidad de incrementar el número de colaboradores internacionales y la acreditación competencial de los alumnos que finalizan la Educación Secundaria.

Desde el curso 2006-2007,en el que comenzaron a implantarse las secciones bilingües en los centros de CyL, se ha incorporado a esta red un importante número de colegios e institutos.

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